segunda-feira, 9 de julho de 2012

Atividades de Alfabetização em Linguagem e Matemática

Visita da turma 401 à ONG Onda Verde

Visita da turma 401 à ONG Onda Verde

No dia 12/04/2012 (quinta-feira) pela manhã, os alunos da turma 401 pelas professoras Raquel e Ingrid (Orientadora Tecnológica) realizaram uma visita à ONG Onda Verde, onde puderam assistir à palestra sobre "Reciclagem e Biodiversidade", participar de jogos educativos e conhecer um pouco sobre as instalações desta instiuição.
Para contar melhor sobre este passeio muito divertido,
cada aluno irá escolher uma das fotos da atividade para postar e comentar.
(Foto 1)
          Eu estava no Onda Verde, em um passeio muito divertido com toda minha turma. Nos somos unidos e felizes. Estudamos no Colégio Profº Samuel Souza Maciel.
Aluna: Karen Oliveira Menezes.
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(Foto 2)
         Eu (Ana Beatriz) e minha amiga Rayane (abraçadas no canto direito da foto). Nós estava mos no passeio da ONG Onda Verde em Tinguá. Estávamos na sala de vídeo assistindo à palestra sobre Bioversidade e Reciclagem, foi muito legal! Brincamos muito e participamos respondendo às perguntas da monitora da ONG.
          Uma pena que não ganhamos nenhum prêmio, mais mesmo assim ficamos felizes. Não se deve ficar triste só porque perdeu o jogo. O passei foi muito divertido!
Assinado: Ana Beatriz
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  (Foto 3)
           Eu sou Hayane e ganhei a garrafinha porque respondi certo a pergunta feita pela Educadora Ambiental da ONG Onda Verde. Foi muito legal brincar com meus amigos e as professoras. Apredi a reciclar, reduzir e reutilizar. Obrigado por verem nossa postagem!
Assinado: Hayane
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(Foto 4) 
        Esta   sou  eu (Celina) e estou  jogando  o  jogo  da  velha. Foi  muito   divertido na ONG Onda  Verde, pois ensina sobre como pode ser legal brincar com material reciclável.
Assinado: Celina
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(Foto 5)
        Este lugar é muito bom para brincar e foi um passeio muito divertido na ONG Onda Verde. Eu participei do jogo da velha com materiais reciclados. 
ALUNO: IAN TURMA: 401
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Conscientização da prevenção à Dengue

       Tendo em vista a epidemia de dengue (doença transmitida pelo mosquito Aedes aegypti) no estado do Rio de Janeiro, foi percebido a necessidade de desenvolver de forma mais intensa, no primeiro bimestre, atividades de  prevenção à doença, através da conscientização da comunidade escolar e ações que eliminem locais propicios à proliferação do mosquito causador da dengue. Além da realização de atividades de alfabetização com foco no tema Dengue: produção e letramento sobre o assunto (leitura, escrita e exercício de matemática)

O trabalho começou com atividades de conscientização:

 - Exibição do desenho “A turma do bairro em: Sai fora Dengue”.

- Leitura do livro "Pontinho perigoso" de Lourdes Silveira Barreto.
- Exibição do clipe da Turma da Mônica da música "Não vamos dar chance ao mosquito da Dengue" de autoria de Márcio de Araújo.

- Leitura do poema "O mosquito escreve" de Cecília Meireles.
 -  Acesso ao site de jogo sobre a Dengue – Leitura coletiva dos tópicos do Menu do jogo (A doença, Sintomas, Tratamento, Prevenção) e utilização do jogo (acabar com os focos da dengue e matar o mosquito).

 -  Acesso ao site de jogo e informações sobre a Dengue – Leitura coletiva dos tópicos (O que é dengue?, Como é transmitida?, O que é Aedes Aegypti?, Quais os sintomas da Dengue?, Tratamento, Como evitar) e utilização do jogo de Caça-palavras.
Link: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=116

Atividades de Alfabetização e Letramento sobre Dengue

_ Conhecendo a palavra MOSQUITO:

 _ Preenchimento da Cruzadinha Horizontal com palavras sobre o tema Dengue.

_ Elaboração de Alfabetário com palavras da temática "Dengue".



- Vamos brincar de bingo:



- Contando os mosquitinhos da dengue

- Somando os mosquitos da dengue:

- Acróstico da palavra MOSQUITO:


_ Organização dos quadrinhos da Tirinha do Cascão e da Magali sobre a Dengue e descrição das mesmas.

- Preenchimento dos balões dos quadrinhos da Mônica sobre a Dengue.

- Elaboração de desenho em quadrinho através do site Máquina de Quadrinhos da Turma da Mônica Site: http://www.maquinadequadrinhos.com.br.











- Kelton e Patrick 502
- Gabriel e Fabio 502
- Hayane Jenifer 401
- Karen e Gabriele 401
- Kamile e Geovana 401

- Matheus 401
 - Samuel e Marcele 501

- Pesquisa com funcionários sobre a Dengue:





*Elaboração de tabela demonstrativa sobre a pesquisa realizada

Trabalhando com memórias



quarta-feira, 27 de junho de 2012

Igualdade racial e o respeito às diferenças

O que o aluno poderá aprender com esta aula
  • Refletir sobre sua identidade racial e sua relação com o outro;
  • Compreender a importância em respeitar e aceitar as diferenças;
  • Compreender que todos nós temos uma história;
  • Resgatar fatos importantes de sua história de vida;
  • Reconhecer e valorizar suas características individuais (cor da pele, cabelo, tamanho e outras);
  • Reconhecer a certidão de nascimento como primeiro documento.
Para que os alunos possam perceber que o diferente nem sempre é ruim e que devemos respeitar os colegas, independentemente das diferenças, assistiremos um vídeo que trás o conto clássico: “Patinho feio”. Este, embora já conhecido por boa parte dos alunos, poderá ser trabalhado com um foco na diferença e no respeito mútuo. Além disso, por ser uma história amplamente difundida, haverá uma facilidade para que os alunos possam se lembrar, recontar e aplicar em seu cotidiano os valores por ela apresentados.
* Vamos conversar... (questionamentos)
Questionando oralmente:
- Quais são os personagens da história?
- Quantos patinhos ela teve?
- Como eram os patinhos?
- Por que havia um patinho diferente?
- O fato de um patinho ser diferente era um problema? Por quê?
- O que o patinho fez por ser diferente?
- Nós seres humanos somos todos iguais?
- O que nos torna diferentes uns dos outros?
- Por que o patinho ficava triste em ser diferente?
- Como foi que o patinho superou a diferença?

* Escolha um coleguinha para observar sua aparência física e notar o que ele tem de diferente ou igual a você. Agora pinte ele bem bonito através do programa Multidisciplinar de Desenho TuxPaint (do Linux)

Desenhos dos alunos:







* Atividades online
* Pintando o Patinho Feio
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1285
http://www.ht83.com/jogos/the-ugly-duckling-online-coloring.pt
* Leia essa história (interativa) do patinho feio na versão do Greenpeace.
http://www.greenpeace.org.br/multimidia/jogos/patinho2.html
 * Encontre o erro nas imagens
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=9900
 * Fazendo continha com o patinho feio
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=455
 
 

quarta-feira, 20 de junho de 2012

Vida e Obra de Luiz Gonzaga


- Biografia

Luiz Gonzaga do Nascimento  (Exu, 13 de dezembro de 1912Recife, 2 de agosto de 1989) foi um compositor popular brasileiro, conhecido como o Rei do Baião. Foi uma das mais completas, importantes e inventivas figuras da música popular brasileira. Cantando acompanhado de sua sanfona, zabumba e triângulo, levou a alegria das festas juninas e dos forrós pé-de-serra, bem como a pobreza, as tristezas e as injustiças de sua árida terra, o sertão nordestino, para o resto do país, numa época em que a maioria das pessoas desconhecia o baião, o xote e o xaxado.
Lei mais no Site Wikipédia: http://pt.wikipedia.org/wiki/Luiz_Gonzaga
- Veja o vídeo para conhecer um pouco mais de Gonzagão
 - Atividades sobre Luiz Gonzaga
* Quebra-cabeça
* Puzzile Luiz Gonzaga
http://www.proprofs.com/games/puzzle/sliding/quebra-cabea-luiz-gonzaga/
 * Ordenar palavras sobre vida de Luiz Gonzaga
* Caça-palavras sobre a Vida de Luiz Gonzaga
http://www.proprofs.com/games/word-search/caa-palavra-luiz-gonzaga/

* Atividades educativas para o Primeiro Ciclo dos anos iniciais

Atividade realizado pelos alunos do 1º ano

- Agora que já conhecemos um pouco sobre Luiz Gonzaga, que tal fazermos uma Linha do Tempo com os principais fatos da vida dele?!!!
Cada um também poderá elaborar a Linha do Tempo de sua própria vida.

Por Rafael Kenski
Foi-se o tempo em que fazer linhas do tempo era algo complicado. Agora, existem diversas ferramentas online capazes de ajudar nessa tarefa – e não é preciso nem desenvolver a própria. Pode ser útil se você precisa apresentar algo que exija uma linha do tempo, como a linha da Segunda Guerra, das Copas do Mundo, da história da Maconha e até para linhas complexas. Quase todas as ferramentas são “cloud based”, o que quer dizer que você envia os dados, os desenvolvedores criam o infográfico e depois você pode colocá-la como widget no site desejado.
Bem simples, com as datas abaixo e títulos de matérias acima. Foi a escolhida pelo New York Times para fazer uma linha do tempo de todos os arquivos, que pode ser customizada de acordo com a palavra-chave que você escolher. A linha do tempo deles está aqui.
Bem prática e meio feia, coloca cada item como um ponto acima da linha do tempo.
Interessante, colorido e com uma navegação fácil. Não tão bom para matérias, mas ótimo para linhas do tempo de eventos, impérios, reis e outra coisas com uma duração específica.
Mistura títulos e imagens na linha do tempo.
Com zoom e recursos de redes sociais, pode ser interessante em algumas notícias. A home Page, com uma linha do tempo do vazamento de óleo nos EUA, já dá idéias de como lidar com muitas matérias.
Parecido com o Dipity.
Bem simples.
A única que permite ser baixada e instalada.

- Vamos fazer uma Revista Digital sobre este compositor e cantor que completaria seu centenário hoje, se estivesse vivo.

Myebook – Como criar livros e revistas em formato digital

Faz algum tempo que queria falar do Myebook, um excelente sistema para criar sua publicação digital.
Com o myebook é muito simples criar uma revista online ou um livro em formato digital. Com várias opções de desenho podem importar o conteúdo e mostrar o resultado ao mundo sem gastar uma única gota de tinta.
revista
O resultado pode ser de uma qualidade excelente, dependendo muito da paciência que tenham na hora de criar e distribuir o conteúdo. Vejam a revista GameOn Magazine para ter um bom exemplo do que pode ser feito.
Ao criar o livro podem escolher o número de páginas, com a opção de selecionar um layout pronto o começar desde zero customizando a estética ao máximo.
 
- Vamos caprichar nas fotos para a Revista Digital... Editando, colocando molduras, imagens de fundo etc.
editar foto - http://www.scrapee.net/